
9h00 |
AccueilHall d'entrée du bâtiment S, |
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9h30 |
Séance d'ouverture |
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10h15 |
1 |
Conférence inaugurale :
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C |
Apéritif offert par l'Université libre de BruxellesRepas (cocktail dînatoire) ... |
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14h00 |
2 |
Regards sur l’Embryologie, les Sciences Biotechnologiques et l’Emploipar Jacob SOUOPGUI (Professeur à l’ULB) |
C |
3 |
La Science, la clef pour préparer les énergies de l’avenirpar Samuel FURFARI (Professeur à l’ULB) |
C |
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4 |
De la chimie de toujours à la chimie de la cuisine moléculairepar Josep COROMINAS (Col legi de Drs i Llicenciats Catalogne - Espagne) |
A25 participants |
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5 |
Quand l’exploitation des ressources naturelles détruit l’environnement :
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A |
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Pause café |
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15h30 |
6 |
Traitement responsable de l’eau et fabrication du papier, c’est possible...par Étienne HUVELLE (Arctic Paper) et Patrick MEIRE (Universiteit Antwerpen) |
C |
7 |
Une chimie, plusieurs langagespar Philippe SNAUWAERT et Jérémy DEHON (FUNDP et CEFOSCIM) |
C |
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8 |
Le tableau interactif : poudre aux yeux ou réelles opportunités pour le cours de géo ?par Christine PARTOUNE (ULg et HELMo) |
A28 participants |
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C : Conférence A : Atelier V : Visite
EXPOSITION DE LIVRES ET DE MATERIEL DIDACTIQUE ET SCIENTIFIQUE |
9h00 |
9 |
Comment nourrir 9 milliards d’hommes sans dégrader l’environnement ?par Eric HAUBRUGE (vice-recteur de Gembloux-agro-biotec) |
C |
10 |
Challenges de demain pour les voitures électriquespar Thomas SELDRUM (Dow Corning) |
C |
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11 |
L’équation de réaction : une équation à plusieurs inconnuespar Jérémy DEHON (FUNDP et A.R. de Rixensart) |
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12 |
Détermination expérimentale du nombre d'Avogadro avec un matériel très simplepar Philippe DELSATE (Chimie Passion) |
A20 participants |
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Pause café |
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11h00 |
13 |
Les accélérateurs du CERN et les retombées dans la thérapie du cancerpar Adriano GARANNO (École Polytechnique Fédérale de Lausanne) |
A |
14 |
Sensibilisation à l’aménagement du territoire au 1er degrépar Annick BURNOTTE (Maison de l’Urbanisme Famenne - Ardenne) |
C |
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15 |
Le rein : organe essentiel dans le maintien de notre homéostasiepar Brigitte CULOT (CEFOSCIM et Séminaire de Floreffe) |
A25 participants |
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16 |
Ça carbure au futurpar Sophie BAMPS (ASBL Culture in vivo) |
A20 participants |
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17 |
Challenge labspar Sophie BAMPS (ASBL Culture in vivo) |
A25 participants |
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18 |
Les facteurs cinétiques pour une meilleure gestion de la réaction chimiquepar Philippe SNAUWAERT (FUNDP et CEFOSCIM) |
A25 participants |
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19 |
Expériences simples et passionnantes de chimie pour le 2ème degrépar Aurélie BERTRAND (A.R. F. Bovesse Namur), Elodie CLAIS (A.P. Warocqué - Morlanwelz) et Pierre HAUTIER (Chimie Passion) |
A25 participants |
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20 |
Mesure de la vitesse de rotation de Mercurepar Dominique LAMBERT (Institut de l'Instruction Chrétienne - Flône) |
A25 participants |
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Repas ... |
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Après-midi |
EXPOSITION DE LIVRES ET DE MATERIEL DIDACTIQUE ET SCIENTIFIQUE |
13h30 |
21 |
Séance de coaching collectif : 50 min pour s’interroger sur nos pratiquespar Jean-Marc LOUTCH (INDSE à Bastogne) |
A |
14h30 |
22 |
Communications insectes-robots: les leçons pour l'étude des décisions collectivespar Jean-Louis DENEUBOURG (Professeur à l’ULB) |
C |
23 |
« De l’ambre à l’électron », physique et chimie des jouetspar Giorgio HAÜSERMAN (SUPSI Locarno - SUISSE) |
C |
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24 |
Le rein : organe essentiel dans le maintien de notre homéostasiepar Brigitte CULOT (CEFOSCIM et Séminaire de Floreffe) |
A25 participants |
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25 |
Ça carbure au futurpar Sophie BAMPS (ASBL Culture in vivo) |
A20 participants |
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26 |
Les facteurs cinétiques pour une meilleure gestion de la réaction chimiquepar Philippe SNAUWAERT (FUNDP et CEFOSCIM) |
A25 participants |
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27 |
Expériences simples et passionnantes de chimie pour le 2ème degrépar Aurélie BERTRAND (A.R. F. Bovesse Namur), Elodie CLAIS (A.P. Warocqué - Morlanwelz) et Pierre HAUTIER (Chimie Passion) |
A25 participants |
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28 |
PhyZiki (nouvelle version !), la banque de ressources Web en physique de l'ABPPCpar Michel FEYS (Coll. St-Michel - Etterbeek et détachement auprès de l’ABPPC) et Emmanuel THIRAN (CESL N-D des Champs - Uccle et détachement auprès de l’ABPPC) |
A20 participants |
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29 |
Pas de panique au villagepar Philippe LEONARD (Expérimentarium ULB - A.R. Uccle 1) |
A24 participants |
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15h00 |
30 |
Utiliser les hyperpaysages pour comparer différents types de logementpar Christine PARTOUNE (ULg et HELMo) |
A28 participants |
18h00 |
A l’occasion du 50e anniversaire du Congrès pluraliste des Sciences, |
20h00 |
Avec nos invités étrangers, DÎNER CONVIVIAL. |
C : Conférence A : Atelier V : Visite
9h00 |
30 |
Pistes pour optimiser l’apprentissage de la chimiepar Pierre HAUTIER (Chimie Passion) et Jean-Luc PIECZYNSKI (CP Segec) |
C |
31 |
Kinshasa, une mégapole aux méga problèmespar Eléonore WOLFF (Professeur à l’ULB) |
C |
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32 |
Que fait-on dans les ateliers d’éveil scientifique à l’école fondamentale, quels apprentissages vise-t-on ? Avec quelles méthodes et…quels résultats ?par Sabine DARO (HELMo-Liège - Asbl Hypothèse) |
A20 participants maximum |
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33 |
PhyZiki (nouvelle version !), la banque de ressources Web en physique de l'ABPPCpar Michel FEYS (Coll. St-Michel - Etterbeek et détachement auprès de l’ABPPC) et Emmanuel THIRAN (CESL N-D des Champs - Uccle et détachement auprès de l’ABPPC) |
A20 participants |
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Pause café |
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10h30 |
34 |
Les combustibles fossiles conventionnels et non conventionnels : pour combien de temps encore ?par Alain PREAT (Professeur à l’ULB) |
C |
35 |
« De l’ambre à l’électron », physique et chimie des jouetspar Giorgio HAÜSERMAN (SUPSI Locarno - SUISSE) |
C |
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36 |
Que fait-on dans les ateliers d’éveil scientifique à l’école fondamentale, quels apprentissages vise-t-on ? Avec quelles méthodes et…quels résultats ?par Sabine DARO (HELMo-Liège - Asbl Hypothèse) |
A20 participants maximum |
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37 |
De la chimie de toujours à la chimie de la cuisine moléculairepar Josep COROMINAS (Col legi de Drs i Llicenciats Catalogne - Espagne) |
A25 participants |
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38 |
Edugéo : une ressource nouvelle pour enseigner la géographiepar Jackie POUZIN (Lycée Vadepied et Chargé de mission édugéo à la Dgesco - France) |
A28 participants |
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Apéritif offert par InforScienceRepas |
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14h00 |
39 |
Détermination expérimentale du nombre d'Avogadropar Philippe DELSATE et Pierre HAUTIER (Chimie Passion) |
A25 participants |
40 |
Zéro Emission : de la Station Princess Elisabeth à la classepar Isabelle NOIROT (Fondation polaire internationale) |
A |
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41 |
Expérimentarium de chimie de l’ULB |
V25 participants |
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42 |
Expérimentarium de physique de l’ULB |
V 30 participants |
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43 |
Coupole astronomique de l’ULB |
V 25 participants |
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44 |
Entreprise « Greenskin » (Toiture végétalisée) |
V |
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C : Conférence A : Atelier V : Visite
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Coordination ULB (Faculté des Sciences): |
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Le Congrès pluraliste des Sciences est mis sur pied par des professeurs ! L'équipe de bénévoles est issue des organisations suivantes:
- la Fédération des Professeurs de Géographie (FEGEPRO asbl)
- l'Association des professeurs de Biologie (PROBIO asbl)
- l'Association Belge des Professeurs de Physique et de Chimie
(ABPPC asbl).
Au-delà du travail des bénévoles, le Congrès ne peut être
organisé que grâce à une série de collaborations :
La Faculté des Sciences de
l'Université libre de Bruxelles (ULB)
Ministère de la Communauté française, Institut de
la Formation en cours de Carrière, (IFC)
Fonds National de la Recherche
Scientifique (FNRS)
Wallonie-Bruxelles
International (WBI)
Le Congrès des Sciences est reconnu par
l'Institut de la Formation en cours de Carrière
© 2012 Congrès des Sciences. Tous droits réservés. Design et conception: Eddy Terwinghe. Avril 2012.






